Opis
Die Reihe Felder der Sprache – Felder der Forschung. Lodzer Germanistikbeiträge, die vom Fachbereich Deutsche Sprachwissenschaft des Instituts für Germanische Philologie der Universität Łódź herausgegeben wird, zielt darauf ab, der Diskussion über die Mehrdimensionalität der germanistischen Linguistik einen möglichst breiten Raum zu geben.
Den Fokus des vorliegenden achten Bandes Im Spiegel der germanistischen Linguistik bilden synchrone, diachrone und diachron-synchrone Analysen in diversen Zugängen zur deutschen Sprache. Ein breites thematisches Spektrum der Beiträge bietet sicherlich Anregung zur Konzipierung und Realisierung weiterer Projekte zur Erforschung sprachlicher, didaktischer und lexikographischer Probleme.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Jarosław Bogacki
Kapitel 1: Slaven und die Taufe Herzogs Mieszko I. von Polen im Spiegelbild der Sprache deutscher Chroniken (1564–1689)
Marzena Guz
Kapitel 2: Die häufigsten Familiennamen deutscher Herkunft in Rößel im 16. und 17. Jahrhundert
Daniel Holzhacker
Kapitel 3: Die Ellipse in literarischen Texten und ihr Einfluss auf den narrativen Modus einer Erzählung
Dennis Kaltwasser
Kapitel 4: Zur Praxis des Berichtens und Kommentierens in der Presse um 1849
Marcelina Kałasznik
Kapitel 5: Bezeichnungen für bekannte Personen in Form von Diminutiva. Analyse deren Gebrauchs und Funktionen
Witold Sadziński
Kapitel 6: Verwelschung des Deutschen hin – Anglisierung her. Eine exemplarische syndiachrone Analyse anhand des Petri-Wörterbuchs
Katarzyna Sikorska-Bujnowicz
Kapitel 7: Einige Bemerkungen zu den intertextuellen Elementen im deutschen Witz
Robert Skoczek
Kapitel 8: Deutsche Standardaussprache, aber welche? Ein kurzer Beitrag zum Begriffsverständnis
Joanna Szczęk
Kapitel 9: Das semantische Feld Neinsagen im Deutschen
Reinhold Utri
Kapitel 10: Didaktik der Varietäten der deutschen Sprache
Łukasz Marek Plęs
Kapitel 11: Einige Bemerkungen zum Unterricht Deutsch als 2. Fremdsprache nach Englisch
Paweł Kubiak
Kapitel 12: Zum Ertragspotenzial der Erfassung von Ethnostereotypen am Beispiel von ausgewählten Werken der wien- und (süd)tirolbezogenen Dialektlexikographie
Małgorzata Żytyńska
Kapitel 13: Text im Phonetikunterricht
